Mapa mental inicial del zoologico

 A lo largo de la visita al zoológico se discutió sobre las sombras presentes en el lugar. Nosotros decidimos realizar el siguiente mapa mental con el fin de reflejar las dudas que surgieron antes, durante y después de la visita.

A continuación se hablará de las respuestas a algunas de las sombras presentes en nuestra caverna.

Anfibios:

- ¿Hay actividades interactivas? Dentro de la exposición no hay actividades que generen un aprendizaje significativo para el visitante.

- ¿Está bien ambientada esta sección? No, porque consideramos que hay espacios desperdiciados, información desestimada por los visitantes y no se siente como entrar en el habitad de la especie.

- ¿Cuál es la narrativa del agua? Pese a que hay información acerca del cuidado del agua, esta no es percibida por los visitantes. Además, no se siente una conexión entre la información y la exhibición.

- ¿Cuál es el nivel de cansancio de las personas al llegar a la exhibición? Al llegar a esta exhibición, el comportamiento de las personas es descansar en la caseta del televisor con información sobre las ranas. Cabe destacar que pese a que descansan en esta zona, no prestan atención a la información ofrecida.

- ¿Qué es lo más impactante de esta zona? La rana gigante y los pequeños hábitats son lo que más destaca de esta exhibición. Pero fuera de esto, no hay algo más que genere un impacto.

Mariposario: 

- ¿Qué es lo más atractivo para la gente? Pasar entre las mariposas es lo que cautiva en mayor medida la atención de los visitantes.

- ¿Cómo evitan que las mariposas escapen por las puertas? Observamos que aunque el hábitat tiene un mecanismo para entrar y salir sin que las mariposas escapen, no hay una señalización adecuada para hacer uso del mismo. Esto genera que los visitantes que no conocen sobre el mecanismo, hagan mal uso de él. 

Andes:

- ¿Cuál es la narrativa del agua? En esta exposición se encuentran varias experiencias que invitan al visitante a pensar sobre el cuidado del agua y el medioambiente.

- ¿Cómo es la ambientación? Observamos que se ambienta en las viviendas típicas de la región Andina. Aparte de esto, escuchamos audios que ambientaban en la región (Viento, animales, música tradicional Andina)

Reflexión:

Con la actividad realizada, los integrantes del grupo pudimos darnos cuenta de que información no conocemos sobre el zoologico y también las ideas que tienen nuestros compañeros respecto al proyecto.

Conclusiones:

Para concluir, la visita al zoológico nos otorgó una vista más amplia para responder a las sombras planteadas en un principio, esto nos ayudó a generar más ideas para la propuesta a realizar. Por otro lado, la visita también generó nuevas sombras que deberán ser respondidas en nuevos recorridos

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